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Formation
Manager d’une Business Unit (unité métier)

Formation immersive de 6 jours pour optimiser la performance de votre Business Unit: diagnostic, stratégie et action. Réduisez le turnover, boostez la motivation et repartez avec un plan d’action concret et des outils adaptés à une transformation durable

01
Pour qui ?
Public visé

  • Managers non spécialisés en SI souhaitant comprendre les bases pour collaborer efficacement avec les équipes informatiques.
  • Responsables d'équipes souhaitant intégrer les enjeux du SI dans leurs activités.

Prérecquis

Lire, écrire et parler le français

Avoir des notions en culture d'informatique d'entreprise

 

02
Les
Objectifs
Objectif 1
Comprendre les concepts de base d'un système d'information.
Objectif 2
Identifier les rôles et responsabilités des parties prenantes dans le management des SI.
Objectif 3
Découvrir les grands principes de gouvernance des SI.
Objectif 4
Sensibiliser aux enjeux de sécurité, de performance et d'alignement stratégique.
03
Le
Programme
Programme détaillé : Fondamentaux du management des systèmes d'information

Initiez-vous au management des systèmes d’information en 2 jours ! Découvrez les bases essentielles pour comprendre, piloter et collaborer efficacement avec les équipes SI. Une formation courte et stratégique adaptée à tous les professionnels.

Jour 1 :

Comprendre les bases d’un système d’information

Matin

  • Introduction et attentes des participants.
  • Définition d’un SI et ses composantes (infrastructure, applications, données).
  • Rôle du SI dans l’organisation et l’alignement stratégique. 
  • Étude des parties prenantes (DSI, utilisateurs, direction générale).

 

Après midi

  • Introduction à la gestion de projet SI : cycle de vie, méthodologies (Waterfall, Agile)
  • Atelier pratique : cartographier les SI d’une entreprise fictive.

 

Jour 2 :

Enjeux et gouvernance des SI

Matin

  • Introduction à la gouvernance des SI (ITIL, COBIT, etc.).
  • Gestion des risques SI (sécurité, conformité, continuité d’activité). 

Après midi

  • Enjeux de la transformation numérique et intégration des nouvelles technologies (cloud, big data).
  • Étude de cas pratique : définir les priorités stratégiques d’un SI. 
  • Conclusion, synthèse et questions.
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d’emploi
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Chef
d’entreprise
05
ILS EN
DISENT...

Après une rupture de parcours professionnel, j’avais besoin de me réorienter. Passpro m’a proposé de faire un bilan de compétences de 20h. Grâce à ce bilan, j’ai de nouveaux projets et l’envie de les réaliser.

Jérome B.
détails

 Quand la crise sanitaire est arrivée, je me suis retrouvé sans activité. Il me fallait rapidement acquérir la maîtrise des outils de formation à distance. Merci Passpro de m’avoir permis de reprendre mon activité grâce à votre formation.

Fabien W.
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J’avais un projet de création de restaurant depuis longtemps. J’ai suivi la trajectoire BBQ de Passpro et mon restaurant est ouvert depuis 9 mois maintenant. 

Marcel C.
détails

Passpro accompagne notre groupe depuis 2017 en nous aidant à gérer notre plan de formation.

Tous nos salariés bénéficient de formations pour monter en compétences.

Nous respectons nos obligations en matière de sécurité et motivons nos équipes.

Cédric B.
détails
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Des
questions ?
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Une fois la formation dispensée, ce n’est pas fini. Nous continuons à vous accompagner dans votre projet en vérifiant 3 à 6 mois plus tard, que vos compétences sont acquises et que vous avez pu les mettre en pratique. Dans le cas où l’un des objectifs n’a pas été rempli, nous analysons avec vous ce qui peut être améliorer et nous vous proposons des solutions.
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Jour 1

Matin

ANALYSE ET DIAGNOSTIC DE MA BUSINESS UNIT.

  • Introduction et exploration des trois premières dimensions.
  • Analyser leur influence directe sur la performance.
  • Diagnostic des trois premières dimensions pour chaque participant.

Méthode pédagogique : Exposés interactifs, échanges en groupe, exemples d’application pour chaque dimension. 

 

Après-midi 

APPROFONDISSEMENT DE LA 1ÈRE DIMENSION.

  • Les individus
    • Aligner les compétences avec les missions confiées.
    • Maîtriser le concept de processus de motivation.
    • Appréhender la cohésion d’équipe et l’intelligence collective.
    • Appréhender mon positionnement et les enjeux au sein de l’organisation.
    • Savoir faire preuve de discernement pour prendre les bonnes décisions.
    • Comprendre la gestion relationnelle du stress.

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques pour illustrer chaque dimension. 

 

Jour 2

Matin

L’ENVIRONNEMENT DE MA BUSINESS UNIT ET LES OPPORTUNITÉS DE MARCHÉ.

  • L’environnement (externe et interne).
    • Comprendre son environnement concurrentiel.
    • Méthodologie d’analyse PESTEL et SWOT.
    • Déceler les besoins non couverts par la concurrence pour identifier des opportunités. d’innovation. > Études de cas d’Innovations réussies qui ont exploité des failles de marché.
    • Analyser les attentes clients exprimées et non exprimées.
    • Passer d’une phase de transition à une phase de transformation.
    • Anticiper les évolutions du marché. 

 

Après-midi 

INTRODUCTION À LA STRATÉGIE OCEAN BLEU.

  • Présentation de la méthode.
  • Identifier les quatre actions stratégiques : éliminer, réduire, augmenter, et créer.
  • Analyse de cas célèbres.
  • Élaborer son propre océan bleu.
  • Utilisation de la grille d’évaluation.

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques. 

 

Jour 3 

Matin

IDENTIFICATION DES RESSOURCES ET OBJECTIFS.

  • Les ressources.
    • Évaluer et ajuster régulièrement les moyens alloués.
    • Aligner les compétences des équipes aux besoins de la Business Unit.
    • Synchroniser ressources financières et objectifs à atteindre.
    • Maîtriser la gestion des imprévus.
  • Les objectifs.
    • Fixer des objectifs avec les bons indicateurs.
    • Aligner objectifs de la Business Unit avec la vision globale de l’entreprise.
    • Mettre en place des indicateurs de performance clés.
    • Prioriser par ordre d’importance et d’urgence.

Méthode pédagogique : Exposés interactifs, discussions en groupe, exemples d’application pour chaque dimension. 

 

Après-midi

RENFORCER ET CONSTRUIRE LES PROCESS ET VALEURS COMMUNES.

  • Les processus.
    • S’assurer que les procédures soit simples à suivre.
    • Adapter les processus aux réalités terrain.
    • Mettre en place des outils de coordination.
    • Réévaluer et ajuster les processus en continu.
  • Les valeurs.
    • Définir les valeurs fondamentales de la Business Unit.
    • Partagez votre vision pour inspirer.
    • Alignez discours et actions.

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques pour illustrer chaque dimension.

 

Jour 4

Matin

ANALYSE DES PREMIÈRES IMPLÉMENTATIONS.

  • Examiner les avancées et les difficultés rencontrées dans l’exécution du plan d’action.
  • Analyse des écarts entre la théorie et la pratique.
  • Définir des indicateurs clés de succès (KPI).

Méthode pédagogique : Retour d’expérience, discussions en groupe, ajustement et exemples d’application. 

 

Après-midi

RENFORCEMENT DE LA DIMENSION ENVIRONNEMENT.

  • Renforcer les stratégies pour dominer le secteur.
  • Optimisation des stratégies pour mieux intégrer les variables.
  • Analyse des scénarios stratégiques.
  • Approfondir les stratégies d’innovation

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques. 

 

Jour 5 

Matin

RENFORCEMENT DES PROCESSUS.

  • Améliorer la fluidité des processus pour garantir l’efficacité et la réactivité de l’équipe.
  • Identification des goulots d’étranglement (processus ou étapes qui ralentissent les performances).
  • Utilisation de la matrice d’analyse Impact/Facilité.
  • Création de workflows optimisés et adaptables.

Méthode pédagogique : Cas pratiques, discussions en groupe, exemples d’application. 

 

Après-midi 

OPTIMISATION DES RESSOURCES.

  • Évaluer les ressources humaines, matérielles et financières
  • Ajuster l’allocation des ressources pour répondre aux enjeux et aux évolutions.
  • Cartographie des ressources pour repérer les lacunes et excédents.
  • Créer des mécanismes pour ajuster les ressources en temps réel. 

Méthode pédagogique : Travaux de groupe, simulations pratiques, feedback et recommandations. 

 

Jour 6 

Matin

DÉVELOPPEMENT DE LA COHÉSION AUTOUR DES VALEURS.

  • Consolider la culture de la Business Unit.
  • Aligner valeurs et pratiques opérationnelles.
  • Techniques pour ancrer les valeurs dans le plan d’action. 

Méthode pédagogique : Cas pratiques, discussions en groupe, exemples d’application. 

 

Après-midi 

FINALISATION ET PLAN DE SUIVI POST-FORMATION. 

  • Vérification de la durabilité et de l’impact du plan d’action.
  • Évaluer les résultats obtenus depuis le début du plan d’action.
  • Vérifier que les actions de l’accompagnement soient maintenues au-delà des 12 mois.

Méthode pédagogique : discussions en groupe, simulations pratiques, feedback.

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Jour 1

Matin

ANALYSE ET DIAGNOSTIC DE MA BUSINESS UNIT.

  • Introduction et exploration des trois premières dimensions.
  • Analyser leur influence directe sur la performance.
  • Diagnostic des trois premières dimensions pour chaque participant.

Méthode pédagogique : Exposés interactifs, échanges en groupe, exemples d’application pour chaque dimension. 

 

Après-midi 

APPROFONDISSEMENT DE LA 1ÈRE DIMENSION.

  • Les individus
    • Aligner les compétences avec les missions confiées.
    • Maîtriser le concept de processus de motivation.
    • Appréhender la cohésion d’équipe et l’intelligence collective.
    • Appréhender mon positionnement et les enjeux au sein de l’organisation.
    • Savoir faire preuve de discernement pour prendre les bonnes décisions.
    • Comprendre la gestion relationnelle du stress.

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques pour illustrer chaque dimension. 

 

Jour 2

Matin

L’ENVIRONNEMENT DE MA BUSINESS UNIT ET LES OPPORTUNITÉS DE MARCHÉ.

  • L’environnement (externe et interne).
    • Comprendre son environnement concurrentiel.
    • Méthodologie d’analyse PESTEL et SWOT.
    • Déceler les besoins non couverts par la concurrence pour identifier des opportunités. d’innovation. > Études de cas d’Innovations réussies qui ont exploité des failles de marché.
    • Analyser les attentes clients exprimées et non exprimées.
    • Passer d’une phase de transition à une phase de transformation.
    • Anticiper les évolutions du marché. 

 

Après-midi 

INTRODUCTION À LA STRATÉGIE OCEAN BLEU.

  • Présentation de la méthode.
  • Identifier les quatre actions stratégiques : éliminer, réduire, augmenter, et créer.
  • Analyse de cas célèbres.
  • Élaborer son propre océan bleu.
  • Utilisation de la grille d’évaluation.

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques. 

 

Jour 3 

Matin

IDENTIFICATION DES RESSOURCES ET OBJECTIFS.

  • Les ressources.
    • Évaluer et ajuster régulièrement les moyens alloués.
    • Aligner les compétences des équipes aux besoins de la Business Unit.
    • Synchroniser ressources financières et objectifs à atteindre.
    • Maîtriser la gestion des imprévus.
  • Les objectifs.
    • Fixer des objectifs avec les bons indicateurs.
    • Aligner objectifs de la Business Unit avec la vision globale de l’entreprise.
    • Mettre en place des indicateurs de performance clés.
    • Prioriser par ordre d’importance et d’urgence.

Méthode pédagogique : Exposés interactifs, discussions en groupe, exemples d’application pour chaque dimension. 

 

Après-midi

RENFORCER ET CONSTRUIRE LES PROCESS ET VALEURS COMMUNES.

  • Les processus.
    • S’assurer que les procédures soit simples à suivre.
    • Adapter les processus aux réalités terrain.
    • Mettre en place des outils de coordination.
    • Réévaluer et ajuster les processus en continu.
  • Les valeurs.
    • Définir les valeurs fondamentales de la Business Unit.
    • Partagez votre vision pour inspirer.
    • Alignez discours et actions.

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques pour illustrer chaque dimension.

 

Jour 4

Matin

ANALYSE DES PREMIÈRES IMPLÉMENTATIONS.

  • Examiner les avancées et les difficultés rencontrées dans l’exécution du plan d’action.
  • Analyse des écarts entre la théorie et la pratique.
  • Définir des indicateurs clés de succès (KPI).

Méthode pédagogique : Retour d’expérience, discussions en groupe, ajustement et exemples d’application. 

 

Après-midi

RENFORCEMENT DE LA DIMENSION ENVIRONNEMENT.

  • Renforcer les stratégies pour dominer le secteur.
  • Optimisation des stratégies pour mieux intégrer les variables.
  • Analyse des scénarios stratégiques.
  • Approfondir les stratégies d’innovation

Méthode pédagogique : Présentation, échanges en groupe, cas pratiques. 

 

Jour 5 

Matin

RENFORCEMENT DES PROCESSUS.

  • Améliorer la fluidité des processus pour garantir l’efficacité et la réactivité de l’équipe.
  • Identification des goulots d’étranglement (processus ou étapes qui ralentissent les performances).
  • Utilisation de la matrice d’analyse Impact/Facilité.
  • Création de workflows optimisés et adaptables.

Méthode pédagogique : Cas pratiques, discussions en groupe, exemples d’application. 

 

Après-midi 

OPTIMISATION DES RESSOURCES.

  • Évaluer les ressources humaines, matérielles et financières
  • Ajuster l’allocation des ressources pour répondre aux enjeux et aux évolutions.
  • Cartographie des ressources pour repérer les lacunes et excédents.
  • Créer des mécanismes pour ajuster les ressources en temps réel. 

Méthode pédagogique : Travaux de groupe, simulations pratiques, feedback et recommandations. 

 

Jour 6 

Matin

DÉVELOPPEMENT DE LA COHÉSION AUTOUR DES VALEURS.

  • Consolider la culture de la Business Unit.
  • Aligner valeurs et pratiques opérationnelles.
  • Techniques pour ancrer les valeurs dans le plan d’action. 

Méthode pédagogique : Cas pratiques, discussions en groupe, exemples d’application. 

 

Après-midi 

FINALISATION ET PLAN DE SUIVI POST-FORMATION. 

  • Vérification de la durabilité et de l’impact du plan d’action.
  • Évaluer les résultats obtenus depuis le début du plan d’action.
  • Vérifier que les actions de l’accompagnement soient maintenues au-delà des 12 mois.

Méthode pédagogique : discussions en groupe, simulations pratiques, feedback.

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